Die ganzheitliche Reitpädagogik nach Dell´mour
25,00 €
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Für eine respektvolle Beziehung Mensch – Pferd
Mit 30 Spiel-Ideen!
1.Aufl. 2025, 160 Seiten, 115 Farbabbildungen, 18,5 x 25 cm, Hardcover
Reitunterricht mit Herz, Hirn und ganz viel Spaß! – Ganzheitliche Reitpädagogik
Autorin Sabine Dell’mour hat in den letzten zwei Jahrzehnten Reitunterricht revolutioniert: Sie setzt bei ihren Reiteinheiten primär nicht die technischen Fertigkeiten des Reitens in den Mittelpunkt, sondern die Beziehung zwischen Mensch und Pferd. Aus Drill und Zwang beim Reitenlernen werden Spiel und Spaß – und nebenbei ganz viel Empathie, Achtsamkeit und authentische Kommunikation im Umgang mit dem Pferd.
DAS zentrale Element der Ganzheitlichen Reitpädagogik ist die Förderung des Verständnisses für die Bedürfnisse und das Verhalten der Pferde. Bei dieser Form des Reitunterrichts werden reitbegeisterte Kinder, Jugendliche und Erwachsene mithilfe von Übungen und Reflexionen dazu ermutigt, eine emotionale Bindung zum Pferd aufzubauen.
Je nach Alter und Vorwissen der Reitschüler umspannt die Ganzheitliche Reitpädagogik unterschiedliche Bereiche: – der Reitkindergarten für Kinder von 3 bis 8 Jahren –, – die Ganzheitliche Reitpädagogik für Kinder, Jugendliche und Erwachsene – und – die tiergestützten Aktivitäten für Urlauber, Familien oder Gruppen –, die erste erlebnisorientierte Begegnungen mit Pferden ermöglichen. Für Menschen mit unterschiedlichem Unterstützungsbedarf ist – heilsame intuitive Pferdesetting – gedacht.
Dieses Buch gibt Unterrichtenden und Interessierten vielfältige Anregungen für eine abwechslungsreiche und zielgerichtete Unterrichtsgestaltung. Fotos, Grafiken, Lernmaterialien und 30 Spiel-Ideen zeigen, wie das Ziel des Reitunterrichts, verantwortungsvolle und selbständige Pferdemenschen zu werden, mithilfe der Ganzheitlichen Reitpädagogik erreicht werden kann.
Damit Reiter und Pferd Spaß und Freude beim Reiten haben!
Reitunterricht mit Herz, Hirn und ganz viel Spaß! – Ganzheitliche Reitpädagogik
Autorin Sabine Dell’mour hat in den letzten zwei Jahrzehnten Reitunterricht revolutioniert: Sie setzt bei ihren Reiteinheiten primär nicht die technischen Fertigkeiten des Reitens in den Mittelpunkt, sondern die Beziehung zwischen Mensch und Pferd. Aus Drill und Zwang beim Reitenlernen werden Spiel und Spaß – und nebenbei ganz viel Empathie, Achtsamkeit und authentische Kommunikation im Umgang mit dem Pferd.
DAS zentrale Element der Ganzheitlichen Reitpädagogik ist die Förderung des Verständnisses für die Bedürfnisse und das Verhalten der Pferde. Bei dieser Form des Reitunterrichts werden reitbegeisterte Kinder, Jugendliche und Erwachsene mithilfe von Übungen und Reflexionen dazu ermutigt, eine emotionale Bindung zum Pferd aufzubauen.
Je nach Alter und Vorwissen der Reitschüler umspannt die Ganzheitliche Reitpädagogik unterschiedliche Bereiche: – der Reitkindergarten für Kinder von 3 bis 8 Jahren –, – die Ganzheitliche Reitpädagogik für Kinder, Jugendliche und Erwachsene – und – die tiergestützten Aktivitäten für Urlauber, Familien oder Gruppen –, die erste erlebnisorientierte Begegnungen mit Pferden ermöglichen. Für Menschen mit unterschiedlichem Unterstützungsbedarf ist – heilsame intuitive Pferdesetting – gedacht.
Dieses Buch gibt Unterrichtenden und Interessierten vielfältige Anregungen für eine abwechslungsreiche und zielgerichtete Unterrichtsgestaltung. Fotos, Grafiken, Lernmaterialien und 30 Spiel-Ideen zeigen, wie das Ziel des Reitunterrichts, verantwortungsvolle und selbständige Pferdemenschen zu werden, mithilfe der Ganzheitlichen Reitpädagogik erreicht werden kann.
Damit Reiter und Pferd Spaß und Freude beim Reiten haben!
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